La Zona de Orientación Escolar (ZOE), es una alternativa para el manejo de las situaciones de consumo de sustancias psicoactivas (SPA) al interior de la institución educativa.

La Zona de Orientación Escolar ZOE, donde los integrantes principales son los estudiantes, es un espacio relacional y en ocasiones físico, en donde se establecen servicios y acciones de Acogida, Escucha activa y Acompañamiento, orientado a los miembros de la comunidad educativa. La ZOE integra en su funcionamiento a diversos actores pertenecientes a la comunidad educativa, a las redes institucionales y los miembros de la comunidad local que la rodea. Con el propósito de reducir la exclusión social, la deserción escolar y mejorar la calidad de vida de los actores que la integran y prevenir situaciones de vulnerabilidad.

Las zonas de orientación escolar (ZOE) pueden articularse con algunos de los programas transversales especialmente con los de educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía donde se propone contribuir al fortalecimiento del sector educativo en el desarrollo de proyectos donde se espera formar a los estudiantes en el manejo responsable y autónomo de su sexualidad y con el componente de educación artística que se propone potenciar y desarrollar la sensibilidad, la experiencia estética, el pensamiento creativo y la expresión simbólica.

Los estándares básicos de competencia integran el área de competencias ciudadanas que como su nombre lo dice plantea la formación ciudadana de las nuevas generaciones que busca incidir en la resolución pacífica de los conflictos a través del dialogo y los consensos.

En la Institución educativa Santa Isabel, a partir del año 2018, se implementa la estrategia con compromiso incondicional del señor Rector, el liderazgo de la docente orientadora y la colaboración de algunos docentes de secundaria. Los primeros integrantes del grupo ZOE fueron estudiantes líderes representantes de cada uno de los grados de secundaria de los grados sexto a once, quienes recibieron capacitación por parte de la secretaria de salud municipal durante 6 meses en temas como conceptualización y objetivos de la estrategia, inteligencia emocional, proyecto de vida, habilidades para la vida y prevención del consumo de sustancias psicoactivas (SPA) entre otros; actualmente 70 estudiantes demuestran motivación participar en la estrategia.